Abordarea tehnocrației în Administrația Trump este profundă și largă. Promisiunea de a renunța la standardele comune de educație și de a restabili controlul către state a fost abandonată în favoarea introducerii directe în agenda globalistă a Organizației Națiunilor Unite, care este Dezvoltarea Durabilă, alias Tehnocrația. ⁃ Editor TN
Secretarul american pentru educație, Betsy DeVos, a semnat o „declarație” radicală globală care solicită, printre alte absurdități, spălarea creierului copiilor să creadă în ideologia guvernului total susținută de Națiunile Unite, cunoscută drept „„dezvoltare durabilă. ” De fapt, pseudo-tratatul inscripționat de șeful educației al lui Trump sugerează că scopul școlarizării este de a îndoctrina copiii cu „valorile” corecte și de a-i învăța să fie droni muncitori ascultători.
Conform viziunii un-americane convenite săptămâna trecută în Argentina, guvernele au pretins să își angajeze națiunile în spălarea creierului globalizată sub masca „educației”. Pentru a fi clar, acesta este un document politic periculos care, dacă va fi implementat, va contribui la finalizarea distrugerii educației tradiționale din America și la înlocuirea acesteia cu un program total de îndoctrinare aliniat la sistemele unora dintre cele mai criminale autocrații din lume. Americanii ar trebui să fie indignați.
Declarația, produsă la primul „Grup de lucru pentru educație” al rețelei de guverne și dictaturi a Grupului 20 (G20), a fost intitulată „„Construirea consensului pentru o dezvoltare durabilă și echitabilă„Cum națiunile libere pot construi„ consens ”în„ educație ”cu regimuri islamiste și comuniste ucigătoare care adoctrânează toți copiii sub stăpânirea lor cu ideologii rele de opresiune nu a fost clar.
Întreaga viziune educațională semnată de guvernele și tiranii 20 se învârte în jurul Obiectivele dezvoltării durabile 2030 pentru agenda ONU XNUMX. Acest document extremist, care necesită redistribuirea bogăției naționale și internaționale, precum și spălarea creierului tuturor copiilor, este practic o foaie de parcurs către totalitarismul global. A fost dezvoltat literalmente prin dictaturi care ucid în masă. Dar nu a ratificat niciodată de Senatul SUA, așa cum prevede Constituția tratatelor.
Documentul de educație G20 este sălbatic în ceea ce privește ceea ce promovează deschis. „Educația este fundamentul dezvoltării personale, deoarece oferă copiilor, tinerilor și adulților cunoștințele, abilitățile, valorile și atitudinile necesare pentru a-și atinge potențialul deplin”, au declarat ministrii educației (accentul adăugat), inclusiv unii ai căror regimuri de adversari de tortură și sacrificare. a comunismului sau a legii sharia.
De asemenea, au solicitat mai multe colectări de date și -mintare. „Recunoaștem valoarea politicilor bazate pe dovezi și importanța de a avea sisteme de date și date de evaluare solide și cuprinzătoare pentru a măsura progresul și rezultatele învățării, pentru a contribui la asigurarea unei educații de calitate pentru toate la toate etapele vieții”, spune documentul, una dintre numeroasele referințe la „educația” oferită de guvern, de la leagăn la mormânt, informată prin eliminarea perpetuă a Orwellianului de datele studenților.
Acordul cere, de asemenea, o globalizare suplimentară a educației, un proces care a fost în desfășurare de mulți ani. De exemplu, solicită „investiții internaționale în educație”, o temă în concordanță cu globalizarea continuă a educației în cadrul agenției de educație extremiste a ONU, cunoscută sub numele de UNESCO. „Recunoaștem rolul mecanismelor internaționale existente și potențiale pentru finanțarea educației”, continuă documentul.
De asemenea, au jurat să o împingă mai departe. „Ne angajăm să întărim cooperarea internațională ... și să dezvoltăm inițiative comune la nivel bilateral, regional și multilateral”, au spus cei mai ales neamuri de educație. De fapt, documentul continuă să îl spună în mod explicit: „Ne angajăm să facilităm internaționalizarea educației”. Aceasta înseamnă politică educațională pentru copiii americani, decisă de guverne și tirani străini, precum și de cluburi de dictatori precum ONU.
Semnatarii, inclusiv DeVos, au fost de acord să „promoveze dezvoltarea curriculei… care se concentrează puternic pe… valori și atitudini”. Ei s-au angajat, de asemenea, să „încurajeze includerea abilităților non-cognitive, cum ar fi abilitățile socio-emoționale în cadrul curriculum-ului”, care este practic educația psihologică pentru a ascunde un program de condiționare psihologică care urmărește să aducă valorile și atitudinile cerute de instituție. la toți copiii.
În cele din urmă, șefii educației s-au jurat să „ofere o educație care să sprijine o mai bună integrare a valorilor comune, cum ar fi ... dezvoltarea durabilă”. În ceea ce privește conceptul nebulos, totalitar, se referă la educație, ONU a precizat deja că consideră educația reală și oamenii educați o amenințare la noțiunile sale grotești de „durabilitate”.
„În general, oamenii mai educați, care au venituri mai mari, consumă mai multe resurse decât oamenii slab educați, care tind să aibă venituri mai mici”, explică un „set de instrumente” al ONU pentru educația globală „durabilă”, „care este încă postat online pe site-ul UNESCO. „În acest caz, mai multă educație crește amenințarea la viabilitate.”
Declarația subminează, de asemenea, adevăratele drepturi ale omului - libera exprimare, libertatea presei, drepturile armelor și alte drepturi date de Dumnezeu - și promovează noțiunea de privilegii acordate de guvern ca drepturi. „Subliniem că accesul la o educație de calitate este un drept al omului”, au declarat ministrii educației, ca și cum tiranii comuniști care ucideau în masă ar avea aceeași viziune despre „educație de calitate” ca și părinții creștini cu libertate din America.
Diva de bază comună Lynne Taylor, o cercetătoare respectată în domeniul educației, a fost printre vocile care au dat semnalul de alarmă. „Rădăcinile globale ale DeVos se arată, așa cum au fost și de când a fost jurată în funcție. Întrebarea este exact ce va face ea cu toate ideile, politicile și declarația blestematoare nu numai pentru educație, ci chiar pentru libertățile noastre ”, a avertizat Taylor. „Vă pot spune că trebuie să ne pregătim cu toții pentru impact.”
Trump ar trebui să dea foc lui DeVos - și nu doar pentru participarea la acest efort periculos de a globaliza în continuare educația și de a standardiza îndoctrinarea copiilor din întreaga lume. În loc să o înlocuiască, Trump ar trebui să colaboreze cu Congresul pentru a închide întregul departament neconstituțional și pentru a scoate fondurile complet din învățământ. Alternativa este continuarea subversiunii educației în America - și, în cele din urmă, moartea libertății.
wpDiscuz