Cupa de propagandă: Infiltrarea Chinei în sistemul de învățământ al SUA

Guvernul chinez s-a infiltrat în aproape fiecare sector al sistemului de învățământ din SUA printr-un pachet de programe și scheme monetare care urmăresc îndoctrinarea copiilor americani și să aducă propaganda guvernului comunist în clasă, potrivit unui nou raport al unui organism de anchetă al Senatului.

O gamă largă raportează de către Comitetul pentru securitate internă și afaceri guvernamentale din Senat a constatat că China a cheltuit aproape 200 milioane de dolari pentru entități de învățământ cunoscute sub numele de Confucius Institutes. Aceste programe au fost instituite în școlile americane din toată țara cu misiunea de a îndoctrina studenții și de a picta un portret simpatic al guvernului comunist chinez, potrivit raportului.

Institutele sunt învăluite în mister și au fost cauza multor consternări pe Capitol Hill și în alte părți, pe măsură ce informațiile despre întinderea și puterea lor în Statele Unite devin mai clare.

În timp ce programele par a fi banale - concentrându-se în principal pe probleme lingvistice și culturale - comitetul Senatului a constatat că aceste institute constituie o amenințare pentru Statele Unite. Guvernul chinez, a constatat comitetul, „încearcă să schimbe impresia din Statele Unite și din întreaga lume că China este o amenințare economică și de securitate”.

În prezent, există mai mult de 100 Institutele Confucius care operează în America - cea mai mare parte a oricărei țări - iar China are în plan să deschidă multe altele, potrivit raportului.

„Pe măsură ce China a deschis peste 100 de institute Confucius suplimentare în Statele Unite în ultimii 15 ani, Departamentul Educației a rămas tăcut”, avertizează comisia Senatului în raportul său.

În timp ce Institutele Confucius au devenit un punct de plecare în campusurile universitare din Statele Unite, guvernul chinez are de asemenea planuri de a se extinde în grădiniță prin programa de clasa a X-a a X-a.

„Guvernul chinez finanțează și oferă instructori de limbi străine pentru sălile de clasă Confucius, care oferă cursuri pentru grădiniță până la clasele a XII-a”, potrivit raportului. „Clasele Confucius sunt în prezent în 12 școli elementare, medii și liceale din Statele Unite. Extinderea continuă a programului este o prioritate pentru China. ”

Senatorul Rob Portman (R., Ohio), membru al comitetului Senatului care a condus ancheta, a declarat că raportul bipartisan arată o „uimitoare lipsă de transparență” cu privire la modul în care funcționează aceste institute chineze în Statele Unite.

„Pe măsură ce China a extins Institutele Confucius aici, în SUA, a închis sistematic eforturile cheie ale diplomației publice ale Departamentului de Stat SUA în campusurile colegiilor chineze”, a spus Portman într-un comunicat. „Am aflat că școlile din Statele Unite - de la grădiniță până la facultate - au oferit un nivel de acces guvernului chinez pe care guvernul chinez a refuzat să îl ofere Statelor Unite.”

"Lipsa unei transparențe depline în ceea ce privește modul în care funcționează institutele Confucius și reciprocitate deplină pentru eforturile de sensibilizare culturală din SUA în campusurile universitare din China, Institutele Confucius nu ar trebui să continue în Statele Unite", a spus Portman.

În timp ce comitetul a investigat aceste programe, a constatat că unele școli americane acceptă contractual să mențină legile chineze și americane pentru a obține bani pentru diverse programe.

În plus, „profesorii chinezi semnează contracte cu guvernul chinez angajând că nu vor afecta interesele naționale ale Chinei”, potrivit raportului. „Astfel de limitări încearcă să exporte cenzura Chinei asupra dezbaterilor politice și să împiedice discuțiile despre subiecte potențial sensibile din punct de vedere politic”

Oficialii școlii americane care au vorbit cu anchetatorii din Senat au dezvăluit că Institutele Confucius evită subiecte controversate, cum ar fi situația slabă a drepturilor omului din China și alte subiecte importante care ar putea dăuna reputației țării.

„Institutele Confucius există ca parte a strategiei mai largi și pe termen lung a Chinei”, a concluzionat comitetul Senatului. „Prin intermediul Institutelor Confucius, guvernul chinez încearcă să schimbe impresia din Statele Unite și din întreaga lume că China este o amenințare economică și de securitate”.

Există dispoziții care impun să fie respectată legislația chineză pe pământul SUA, iar divulgarea publică din jurul institutelor este extrem de mică. Dacă o școală din SUA ar arunca fasolea despre aceste programe, contractele - și banii - s-ar usca.

„Subcomitetul a obținut un contract între profesorii chinezi și Hanban care solicită instructorilor chinezi din școlile americane„ să protejeze conștiincios interesele naționale ”. Contractele sunt reziliate dacă instructorii chinezi„ încalcă legea chineză ”sau„ se angajează în activități dăunătoare naționale ” interese ”, conform raportului.

Citește povestea completă aici ...