Italia este prima națiune care necesită studii privind schimbările climatice în K1 prin K12. Este vorba despre îndoctrinarea masivă, care nu are nicio legătură cu educația, ci totul pentru a face cu propaganda.
Cursul de studiu al tehnocrației din 1934 a specificat „un sistem educațional pentru a instrui întreaga generație tânără fără discriminare în ceea ce privește toate considerațiile, altele decât capacitatea inerentă - un sistem continental de condiționare umană”. Am ajuns. ⁃ Editor TN
ITaly va deveni prima țară din lume în care studiul schimbărilor climatice va fi obligatoriu în școli, a anunțat marți ministrul educației.
În conformitate cu o nouă lege, toate școlile de stat vor dedica aproximativ o oră pe săptămână problemelor de durabilitate și schimbările climatice de la începutul anului universitar următor, a declarat Lorenzo Fioramonti. Aceasta ar însemna aproximativ 33 ore pe an.
„Acesta este un nou model de educație civică axat pe dezvoltarea durabilă și schimbările climatice”, a declarat ministrul pentru The Telegraph.
„Este un subiect nou care va fi predat de la clasa întâi la clasa 13, de la vârsta de la șase până la 19”.
Programul se va baza pe obiectivele 17 ale ONU de dezvoltare durabilă, inclusiv modul de a trăi mai durabil, modul de combatere a poluării oceanelor și modul de abordare a sărăciei și a nedreptății sociale.
„Italia va fi prima țară din lume care va adopta acest cadru”, a spus Fioramonti.
„Există țări precum Butanul care se concentrează pe fericire și bunăstare și nu pe PIBDar aceasta este prima dată când o țară a luat agenda ONU și a transformat-o într-un model de predare ", a declarat ministrul, care este membru al Mișcării Cinci Stele, care este în coaliție cu Partidul Democrat de centru-stânga.
Ha fost numit ministru al educației în urmă cu două luni, când s-a format noua coaliție după prăbușirea guvernului anterior, precipitat de Matteo Salvini din Liga retrăgându-și sprijinul.
În septembrie, când milioane de școlari din întreaga lume au participat la marșurile de vineri pentru marșurile Viitorului, el a acuzat critici spunând că copiilor italieni ar trebui să li se permită să lipsească școala pentru ziua respectivă.
Condiționarea educațională devine condiționarea reeducării. Woo hoo! Venind într-un cadru de educație publică din apropiere în curând! Am crezut că școala este oribilă când am fost forțat să trec prin condiționarea socială a SUA în sistemul de învățământ public. ȘI, eram un copil când mă gândeam la asta. Obișnuiam să număr zilele în fiecare an până când eram eliberat din acel iad și, pe măsură ce mă apropiam de linia de sosire, am găsit modalități de a-mi accelera ieșirea, de a absolvi devreme. Învățământul public de astăzi este o risipă uriașă de bani și o enormă utilizare abuzivă a potențialului unui copil pe parcursul cronologiei lor formative.... Citeste mai mult "
Erik Nielsen
Iulie 5, 2020 12: 16 pm
Părinții se luptă pe deal pentru a-și învăța copiii matematică simplă, citire și scriere, în mod constant sabotate de „Sistem”.
Cel mai recent din circul orwellian al maltratării occidentale a copiilor este educația în „Computer Thinking”.
Generațiile tinere cresc fără capacitatea de a vedea realitatea și viața reală cu simțuri reale.
Condiționarea educațională devine condiționarea reeducării. Woo hoo! Venind într-un cadru de educație publică din apropiere în curând! Am crezut că școala este oribilă când am fost forțat să trec prin condiționarea socială a SUA în sistemul de învățământ public. ȘI, eram un copil când mă gândeam la asta. Obișnuiam să număr zilele în fiecare an până când eram eliberat din acel iad și, pe măsură ce mă apropiam de linia de sosire, am găsit modalități de a-mi accelera ieșirea, de a absolvi devreme. Învățământul public de astăzi este o risipă uriașă de bani și o enormă utilizare abuzivă a potențialului unui copil pe parcursul cronologiei lor formative.... Citeste mai mult "
Părinții se luptă pe deal pentru a-și învăța copiii matematică simplă, citire și scriere, în mod constant sabotate de „Sistem”.
Cel mai recent din circul orwellian al maltratării occidentale a copiilor este educația în „Computer Thinking”.
Generațiile tinere cresc fără capacitatea de a vedea realitatea și viața reală cu simțuri reale.